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杜老師 女士
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發(fā)布時(shí)間:2022-04-27 07:14:48
耐心與耐性
家長在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,需要的是耐心和耐性。孩子做錯(cuò)的地方,家長要進(jìn)行慢慢的指正,幫助他(她)改正過來,有時(shí)候一遍可能還不行,需要好多次的講解才能讓他(她)明白,原來做題時(shí)這樣子做出來的,先讓他(她)知曉解題是怎么解的,大概的思路要交給他(她),只有這樣的一步一步的教導(dǎo),孩子才會(huì)逐漸的走上正軌
改善評(píng)價(jià)角度,少說“慢”;鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)
“動(dòng)作慢”的評(píng)價(jià)會(huì)使孩子忽略時(shí)間的利用,長期被說成“慢”,孩子會(huì)認(rèn)為自己每次的學(xué)習(xí)時(shí)間都很漫長,自然而然地出現(xiàn)太多的“小插曲”:發(fā)呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。因此,在學(xué)校里,老師有意識(shí)地夸她,今天進(jìn)步了,速度比昨天快了。在家里,家長也要有意識(shí)地進(jìn)行表揚(yáng)她,并告訴她,你可以“快”起來,只要在學(xué)習(xí)的時(shí)候不做其他事情就可以了。如果孩子愛磨蹭是“手笨”造成的,父母就要想辦法鍛煉她的動(dòng)手能力,幫助孩子提高動(dòng)作的熟練和敏捷程度。父母可以與孩子玩一些小的競技游戲,如比賽看誰穿衣服快,看誰洗澡快等。通過這些比賽,家長可以隨時(shí)教給孩子穿衣、洗漱、收拾玩具等自我服務(wù)的技巧,教給孩子如何利用做事的先后順序來增長效率、安排時(shí)間等。 家長要改變追求的想法,試著把責(zé)備改成鼓勵(lì),如“你能行”、“你可以快起來”、“只要集中注意力就好了”。家長也不能急于求成,要有耐心和信心,及時(shí)肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
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