嗨皮藝術(shù)培訓(xùn)中心課以“一對(duì)一”為主，秉承著“一切為了孩子、為了一切孩子”的教育理念，遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)正規(guī)測(cè)評(píng)，為孩子設(shè)計(jì)針對(duì)性的訓(xùn)練方案?，F(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽(yáng)三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)。

感統(tǒng)失調(diào)的兒童需要進(jìn)行感覺統(tǒng)合刺激，在感統(tǒng)訓(xùn)練下，促進(jìn)大腦與身體的配合，激發(fā)語(yǔ)言能力順利發(fā)展。兒童語(yǔ)言能力發(fā)展與很多因素有關(guān)，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)小孩說(shuō)話晚或不愛說(shuō)話，千萬(wàn)不可大意。早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)，能夠避免孩子日后發(fā)展為更嚴(yán)重的語(yǔ)言困難。

嗨皮教育遵循兒童發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)專門的測(cè)評(píng)，為孩子設(shè)計(jì)針對(duì)性的訓(xùn)練方案。現(xiàn)已開設(shè)義烏稠江、福田、東陽(yáng)三家校區(qū)，我們將不斷進(jìn)行課程更新以及師資培訓(xùn)，以更好的姿態(tài)回饋家長(zhǎng)。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法很多，但一定要從孩子的實(shí)際需求出發(fā)。孩子不說(shuō)話從基礎(chǔ)的方面開始教，父母多說(shuō)讓孩子多聽、多學(xué)習(xí)，逐漸引導(dǎo)孩子開口。另外也可以到兒童語(yǔ)言障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一練習(xí)。相信家長(zhǎng)運(yùn)用正確的方法，持之以恒，孩子一定能順利學(xué)會(huì)講話。

有的父母太懂孩子，有時(shí)候孩子還沒有說(shuō)，家長(zhǎng)就已經(jīng)明白孩子的要求，不等孩子發(fā)言，就直接猜到做好。久而久之，孩子就覺得自己不用說(shuō)，父母也能明白，于是說(shuō)話越來(lái)越少。家長(zhǎng)直接行動(dòng)剝奪了孩子練習(xí)語(yǔ)言使用的機(jī)會(huì)，因此應(yīng)耐心聽孩子說(shuō)完，等孩子表達(dá)完想法再去回應(yīng)。